请原谅当年那个不懂事的小朋友

探讨完了青春期的生长发育

《宝宝爱吃肉》

今天来探讨青春期的心理健康与沟通交流

青春期怎么管？

不瞒大家说，这事儿连二小姐也搞不定

家里两个半大小子，我和二厅顺着毛掸，逆着毛撸，都不行，孩子只嫌我聒噪。

二小姐，天天给人出谋划策、付费咨询的专业博主

二厅，手下带了一堆兵，深得组织赏识的领导干部

我俩说的话，照样没用

孩子不服气，也不听

口头禅是：闭嘴，出去。

如果这四个字不奏效，他就会用暴力，沉默地把我推出他的房间，多一个字都懒得说。

一天到晚把房间的门反锁

臭着一张脸，对抗路。

谢霆锋18岁获得金像奖的时候，站在领奖台上说，爸爸我比你强，你几岁了还没拿过金像奖？我18岁就拿了。

一天到晚bbb地教我做事，哼——唧——

当时的谢霆锋，觉得下了老爸的面子，终于出了一口恶气；他三十多岁拿影帝时再次登台，公开道歉

说请爸爸原谅当年那个不懂事的小朋友；养儿方知父母恩

自己成了过来人，方能理解父母

否则无论何种说教和镇压都没用的

你话多他嫌你嘴碎，频繁顶嘴对抗；你强行给他报班更是完蛋了，孩子内心抵触，上课摸鱼，钱花出去几乎无效；还会搞得更疲惫，回家亲子关系恶化，就像谢霆锋上领奖台公开攻击他老爸一样。

明明是一切为了他好的初衷，最后变成亲子战争。

青春期的对抗，叛逆，是孩子在

测试边界、争取独立和尊严。

很多家长想靠 “说服、纠正、镇压”，结果越说越对抗。

人生最终靠的是内驱力

棍棒不行，聒噪也不行，这些外部力量都不行，要靠他自己想通，他想读培训班。。

因此，二小姐目前在执行的青春期沟通方案是：多强调客观事实，少评判主观意志；多给他选择权提问，少下达命令；让他对世界产生好奇心，主动求索；多从具体事实出发，陈述选择和结果，读培训班有哪些可以量化的好处？让他自己选。

少说教大道理，像“我都是为你好”这些主观评语都是大忌，因为半大小子不服你，不相信你的主观判断。你只要给他选择权即可。

还有无视独立人格和自尊，当众批评、翻旧账、拿别人孩子对比，都不好，“你看看别人家的孩子” 这句话也是雷区，都是践踏他人自尊的行为。

主观评价可以轻易被反驳，因此他不服你；比如“我都是为你好、你看别家的孩子”。这些主观判断都是可以被轻易反驳的；但是客观事实和精细数据，难以被反驳；比如地球绕着太阳转，比如语文提10分比数学提10分要难，读了培训班可以做到！这些量化数据难以被反驳，你会发现孩子不驳你了。

因此，我通常强调客观事实，最好是现实案例发生时的具体量化过程，因势利导，让孩子多表达他的观点，让他产生好奇心和内驱力。

就像二小姐当年读书

我爸妈忙着挣钱，连家长会都懒得去开。

一对连家长会都逃掉的夫妻，却养出了一个考上浙大的女儿；这就是内驱力。

我没有什么读书光宗耀祖的念头，没有任何功利心。

我就是单纯的对世界旺盛的好奇心，从而产生强烈的内驱力，度过了安稳的青春期。

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